La lettre
En production d'écrits, nous avons, durant cette période, étudié la lettre, sa silhouette et le vocabulaire utilisé dans une correspondance. Jeudi, les enfants ont pioché le nom du camarade à qui ils allaient écrire. Les cartes décoreront ensuite la classe. Ils sont très contents et moi je suis ravie qu'ils soient dans une réelle situation de communication.